Action de prévention éducationnelle sur les risques associés aux
jeux d’argent et de hasard (JAH)
Objectifs
GÉNÉRAUX
Avoir une perspective éducative de réduction des risques sans chercher à inciter les jeunes à ne pas jouer.
Travailler sur les compétences psycho-sociales(CPS) afin de fournir aux jeunes une capacité à résister et une position de choix ;
Ne pas avoir un discours moralisateur, mais préparer et éduquer les mineurs à l‘entrée dans la majorité qui leur ouvre la possibilité de jouer aux JAH.
Objectifs
spécifiques
Rentrer en contact avec les jeunes : leur apporter des informations afin de prévenir les probables comportements problématiques / Échanger avec les élèves sur les idées reçues, fausses croyances...
Sensibiliser les élèves sur les risques associés aux JAH (endettement, isolement, absentéisme scolaire, perte d‘emploi...) ;
Aborder la différence entre les pratiques : jeu «responsable» vs «problématique» en évoquant le risque d‘addiction.
partenaires du programme
Avec le soutien financier
Formateurs
2 intervenants spécialisés en addictologie souvent binôme Addictions Sans Substance et expérimenté dans l’animation de groupe.
Public ciblé
Élèves de lycée (16 à 17 ans, en incluant les redoublants majeurs) des établissements privés ou publics
